TOME 6 - MILIEUX DE VIE ET LE LIEN D’ATTACHEMENT
Milieu scolaire primaire et secondaire
Généralités
- Affiche : Pourquoi aller à l’école
- C'est lui, le petit tannant de la classe
- Comment bien réagir au bulletin de son enfant?
- Compétences socioémotionnelles des jeunes: les écoles appelées à la rescousse
- Dr Catherine Guéguen nous parle de l'urgence à repenser l'éducation à la lumière des dernières découvertes de la neuroscience [vidéo]
- Éviter l’épuisement de la rentrée
- La fabrique de l’enfant terrible et le drame de l’élève sage
- La perte d’apprentissage estivale : un phénomène bien connu
- Le bien-être de l’enfant à l’école primaire : Un regard sur certains facteurs de risque
et de protection - Le bruit affecte le développement cognitif des jeunes enfants à l’école
- Le problème des garçons à l'école [vidéo]
- Mes enfants, ces anges à l'école
- Neuromythes en éducation : ils sont toujours là
- Quels besoins scolaires spécifiques pour accueillir des enfants ayant des troubles du comportement et du caractère?
- Relations entre le tempérament de l’enfant et la qualité de la relation élève-enseignant :
associations directes et contributions interactives au développement de problèmes de
comportement - Violence en milieu scolaire
Adoption, deuil...
- Au risque de l’adoption – Chapitre 12 : Besoin de savoir, désir de savoir, refus de savoir
- Élèves orphelins: quelles perspectives d'accompagnement
Apprentissages
- 4 ennemis majeurs du cerveau à éviter quand on apprend
- Boris Cyrulnik : «Pour entrer dans l’apprentissage, il faut acquérir le sentiment d’empathie» [vidéo]
- Petits conseils pour mieux apprendre
- Prévenir la glissade de l'été
- Quelles conséquences peut avoir l’histoire de l’enfant adopté sur les apprentissages et comment l’accompagner?
Classes adaptées
- Des câlins pour apprendre
- École Martel de Sorel-Tracy: pas question de travailler ailleurs
- Le Projet Clé: favoriser la scolarisation des jeunes de la DPJ
Décrochage et motivation
- Echec scolaire, décrochage : les neurosciences au secours des élèves
- Favoriser la motivation scolaire à l’adolescence
- Invite ton cerveau à voir les défis scolaires autrement!
- La motivation et l’esprit de changement [audio]
- Qu'est-ce que le divorce scolaire? [vidéo]
- Quand l’enfant ne veut plus aller à l’école
Devoirs
- Devoirs : 10 outils pour travailler efficacement
- Faire ses devoirs avec le numérique, c’est possible!
- Quand les devoirs tournent au drame
Lien d’attachement
- Aider un enfant à apprendre: créer un lien d'attachement
- Dire adieu au primaire
- Échec scolaire et problématique d’attachement. Approche clinique comparative
- L’attachement à l’âge scolaire : différent, mais tout aussi important
- L’attachement à l’école primaire
- L'attachement dans la relation enseignant-élève
- La bienveillance pour créer l’attachement
- La relation d’attachement en enseignement
- La relation d'attachement enseignant-élève
- La relation d’attachement enseignant-élève : une revue systématique
- Le lien d’attachement éducatrice-enfant, un lien important et primordial
- La relation enseignant-élèves au cœur de la réussite éducative
- Le système scolaire, les apprentissages et l’attachement
- Répondre aux besoins affectifs des élèves qui ont des difficultés d’attachement ; regards sur le choix des mots
- Répondre aux besoins affectifs des élèves qui ont des difficultés d’attachement ; une approche positive alliant bienveillance, empathie et saine fermeté
- Répondre aux besoins affectifs des élèves qui ont des difficultés d’attachement ; regards sur le choix des mots
- Trouble de l'attachement : École
Transitions
- 5 conseils pour un retour à l'école plus confiant
- 10 habiletés à développer avant l’entrée au secondaire
- Entrée à la maternelle: comment accompagner son enfant
- Fin d'année scolaire : aider son enfant à faire la transition
- Françoise Näser, assistante maternelle : « La fin de la relation d’attachement est un moment très brusque pour l’enfant »
- GoSecondaire.ca
- La première année de secondaire: un vrai défi! [vidéo]
- La préparation scolaire en maternelle: contribution directe du tempérament et son interaction
avec les caractéristiques de l’environnement familial - L'entrée à la maternelle - Solène Bourque [vidéo]
- L’entrée à la maternelle et le stress
- Votre jeune est stressé-e par son entrée au secondaire? [vidéo]
